Die Humboldtsche gymnasiale Bildungsidee hat in ihrer Kernaussage für das Gymnasium immer noch Bestand. Gymnasiale Bildung soll junge Menschen in die Lage versetzen, eigene Antworten zu finden auf die großen gesellschaftlichen Herausforderungen unse-rer Zeit, wie die rasante Veränderung unserer Lebensbedingungen durch technologische Entwicklungen, die Globalisierung der Wirtschafts- und Arbeitswelt, die Sicherung der ökologischen Grundlagen der […]
Der Vorstand der Landeselternvertretung der Gymnasien widerspricht dem in der Sitzung der Expertenkommission vom 29. April 2019 vorgelegten Abschlusspapier zum Thema Gleichwertigkeit. Zusätzlich ist die LEV Gym über das generelle Prozedere der Sitzungen irritiert. (…) Das Thema ‘Gleichwertigkeit’ ist für uns nicht zufriedenstellend ausgearbeitet worden. Wir sehen die Schwerpunkte zur Gleichwertigkeit zu sehr auf das […]
Stellungnahme der Landeselternvertretung Gymnasien zur “Gleichwertigkeit Gemeinschaftsschule – Gymnasium” Im Koalitionsvertrag zwischen CDU Saar und SPD Saarland wurde die Einführung einer Expertenkommission festgeschrieben, die bildungspolitische Themen in Zusammenhang mit Gemeinschaftsschule und Gymnasium eruieren soll. In der Sitzung vom März 2018 sind die Teilnehmer beauftragt worden, eine Stellungnahme zum Thema “Gleichwertigkeit Gemeinschaftsschule – Gymnasium”, die HIER heruntergeladen […]
Neue Stellungnahme der Landeselternvertretung Gymnasien zum Thema “Gymnasiale Oberstufe” Das Bildungsministerium überarbeitet die Verordnung – Schul- und Prüfungsordnung über die gymnasiale Oberstufe und die Abiturprüfung im Saarland (GOS-VO). Damit reagiert das Ministerium u.a. auf neue Vorgaben der Kultusministerkonferenz sowie Änderungswünsche aus den Reihen verschiedener Interessengruppen. Die Landeselternvertretung der Gymnasien hat dazu eine Stellungnahme abgegeben, die Hier […]
Stellungnahme der Landeselternvertretung Gymnasien zum Thema “Unterrichtsqualität” Auf der Delegiertenversammlung im Januar 2018 wurde die Stellungnahme der Landeselternvertretung zum Thema “Unterrichtsqualität” verabschiedet, die HIER heruntergeladen werden kann.
Stellungnahme der Landeselternvertretung Gymnasien zum Thema “Inklusion” Auf der Delegiertenversammlung im Dezember 2017 wurde die Stellungnahme der Landeselternvertretung zum Thema “Inklusion” verabschiedet, die heruntergeladen werden kann. 2017-LEV-Gym-Inklusion Kurzform: An Gymnasien sind bis zum Abitur Behinderungen sowohl im Unterrichtsalltag als auch bei Prüfungen zu berücksichtigen. Saarländische Gymnasien müssen schrittweise zu barrierefreien Schulen ausgebaut werden. Jedes saarländische Gymnasium […]
Die LEV-Gymnasien gibt eine Stellungnahme zur “Weiterentwicklung der Sprachenvermittlung im Saarland” heraus: Download (PDF) Aus Sicht der Elternvertreter gibt es eine große Bandbreite erfolgreicher Unterrichtskonzepte und-stile bei der Fremdsprachenvermittlung. Allerdings sollten Erkenntnisse der Unterrichtsforschung bei weiteren Entwicklungsschritten beachtet werden. Hier können besonders effektive Ansätze bzw. mögliche Probleme beim Unterrichten sichtbar gemacht werden. Viele neuere Untersuchungen […]
Tätigkeitsbericht der Landeselternvertretung Gymnasien 2015-2017 Gewählte Vorstandsmitglieder Vorsitzende: Nicola-Anna Rödder Vorsitzender: Stefan Münkner Schriftführer: Stefan Kreis Systemadministrator: Olaf Strobel Beisitzerin: Maja Dumont Beisitzer: Alexander Maul Beisitzerin: Anne Kilger Gegründete Arbeitsgemeinschaften AG Leistungsmessung (Arbeit ist abgeschlossen) AG Mitbestimmung (Arbeit wird fortgeführt) AG Schulranzengewicht (Arbeit wird fortgeführt) Sitzungen 11 Delegiertenversammlungen 5 Vorstandssitzungen, fortwährender Austausch Mehrere Sitzungen und Austausch […]
Kurzform: Die Digitalisierung nimmt in unserer Gesellschaft einen immer größeren Raum ein. Der Umgang mit neuen Medien gehört zu den Alltagskompetenzen, deren Bedeutung weiter zunehmen wird. Deswegen ist der Vorschlag des saarländischen Bildungsministeriums, die Medienbildung an saarländischen Schulen weiterzuentwickeln, sehr zu begrüßen. Hardware und Software bieten schon jetzt eine Vielzahl an Möglichkeiten, die neue Darstellungsformen […]
Kurzform: Die LEV Gymnasien spricht sich aus für eine größere Auswahl an E-Kursen den Verzicht auf geschichtliche Anteile in anderen gesellschaftswissenschaftlichen Fächern und die Verpflichtung zur Wahl eines 2-, 3- oder 4-stündigen Geschichtskurses die Wahl von 3 E-Kursen und die Herabstufung eines dieser Kurse zum G-Kurs vor den Abiturprüfungen die Professionalisierung des Seminarfaches und eine […]